Schüler aus Maui und Molokai lernen im Sommerprogramm Meeresschutz

Nov 22, 2023

8. Juni 2023

Während einer 10-tägigen Lernreise mit Übernachtung nach Moku o Loe, auch bekannt als Coconut Island, in der Kaneohe Bay auf Oahu lernen die Schüler, wie man Meeressäugetiere markiert. Das Programm vom 2. bis 11. Juni unterrichtet 12 Oberstufenschüler aus Maui, Molokai, Oahu, Hawaii und Kauai über Meereswissenschaften und Naturschutz. Foto mit freundlicher Genehmigung von UH

Die Maui-Nachrichten

Mit einer langen Stange, an deren Ende eine Wasserflasche befestigt ist, tut ein Schüler so, als würde er ein ausgestopftes Mönchsrobbenspielzeug mehrere Meter entfernt „markieren“, während seine Mitschüler jubeln.

Es ist eine von vielen Aktivitäten, an denen 12 High-School-Schüler aus Maui, Molokai, Oahu, Hawaii und Kauai im Rahmen einer 10-tägigen, vollständig finanzierten Lernreise nach Moku o Loe, auch bekannt als Coconut Island, teilnehmen können. in der Kaneohe Bay auf Oahu.

Laut einer Pressemitteilung von UH-Manoa, dessen Hawaii Institute of Marine Biology das Programm leitet, zielt das Summer Marine Mammal Intensive Learning Experience (SMMILE) darauf ab, unterrepräsentierten Oberstufenschülern etwas über Meeressäugetierwissenschaft, Meeresschutzgebiete und Naturschutz beizubringen. Den Oberstufenschülern der hawaiianischen und pazifischen Inselbewohner wurde Vorrang eingeräumt, um ihre Vertretungsquote in den MINT-Fächern und im Bereich der Meeressäugerkunde zu verbessern.

Die teilnehmenden High-School-Schüler werden im Herbst Junior- oder Senior-Schüler sein und kommen von 10 verschiedenen Schulen, darunter der King Kekaulike High School und der Molokai High School.

Kirby Parnell und Brijonnay Madrigal, beide Ph.D. Studierende des UH-Manoa Marine Biology Graduate Program leiten das Programm, das den Studierenden grundlegende Kenntnisse über Meeressäugetiere und Fähigkeiten vermittelt, um sie vor Ort und in Einrichtungen für die menschliche Pflege zu untersuchen. Durch Gastvorträge, praktische Schulungen, Exkursionen und Workshops lernen die Studenten auch etwas über Akustik/Hören, unbemannte Luftfahrzeuge, Markierung, Bevölkerungsstudien, Lichtbildidentifikation, Strandung/Reaktion und Naturschutz/Management.

„SMMILE ist für Oberstufenschüler wirklich wichtig, weil es ihnen die praktische Möglichkeit bietet, verschiedene Aspekte der Meereswissenschaften kennenzulernen“, sagte Madrigal in einer Pressemitteilung. „Und ich denke, dass sie durch die frühzeitige Einbindung potenzielle Karrierewege erkennen können, die sie in Zukunft einschlagen möchten.“

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